Rôle des entrepreneurs tchadiens dans l’offre éducative : acteurs, stratégies et enjeux pour la gouvernance du système éducatif

Publication Date : 14/05/2026

Auteur(s) :

Pedros MITAN, Adoumngar NGUEABAYE, Claude Désiré NOUMBISSIE, Pierre FONKOUA.

Volume/Numéro :

Volume 2

Issue 1

(05 - 2026)

Résumé :

Cette étude analyse le rôle des entrepreneurs tchadiens dans l’offre éducative, leurs stratégies et les enjeux pour la gouvernance du système. Basée sur une approche qualitative combinant analyse documentaire (Annuaire statistique 2024-2025) et entretiens semi-directifs avec un échantillon de 10 individus, elle relève une pluralité d’acteurs (entrepreneurs de nécessité, d’opportunité, institutionnels) qui déploient des stratégies d’innovation, de plaidoyer et de partenariat. Leurs actions contribuent à l’accès à l’éducation mais posent des défis de régulation, d’équité et de durabilité, appelant un renforcement des partenariats public-privé.